Placemat-methode

De placemat-methode is een werkvorm die geschikt is om de voorkennis van je leerlingen in kaart te brengen of om je leerlingen te laten nadenken over wat ze geleerd hebben tijdens een les. De placemat-methode zet leerlingen aan om op een gestructureerde manier samen te werken met als doel om samen kennis te ontwikkelen. 

Werking

• Iedere groep (van maximaal 4 leerlingen) krijgt een placemat (zie afbeelding) en een opdracht van de leerkracht.
• Elke leerling krijgt 5 minuten de tijd om de opgegeven opdracht individueel uit te werken en schrijft het resultaat neer in het vak dat hem/haar werd toegewezen.
• Per groep worden de individuele antwoorden van de leerlingen overlopen.
• De antwoorden waar alle groepsleden het over eens zijn worden in het middenvak van de placemat geschreven.
• Elke groep licht klassikaal toe wat ze genoteerd hebben in het middenvak.